Autor: Mag. Thomas Sommerer, MA

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Didaktische und soziologische Aspekte zur Arbeit mit ChatGPT in der beruflichen Erwachsenenbildung

In der Unterrichtsarbeit mit Erwachsenen in der beruflichen Rehabilitationsausbildung, ist ChatGPT immer wieder im Unterricht aufgetaucht – und zwar informell bei der Arbeit der Teilnehmer:innen selbst.

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Adorno Thumbnail (Mural of Theodor Adorno by Justus Becker and Oğuz Şen. Senckenberganlage, Frankfurt)

Eine dialektische Kritik an ChatGPT & Co.: Eine (un-)menschliche Prämisse und eine künstlich-intelligente Conclusio.

A-trains-a-coming und er trägt den Namen der künstlichen Intelligenz auf seinen Fahnen, die bei dem Tempo mächtig im Wind wehen.

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